有同学说：“如若欲学诗，功夫在诗外”是形容申论提高的贴切表述，也正因如此，总是听到很多同学发愁：“怎么办，我没有积累，我什么都不知道。”其实不然，不要这么着急就有如此消极的心态，这句话更多是说写作需要下深层次的功夫在材料之外，但，别忘了我们还有非作文题目，其中有一种题型出两道就和作文的分数相当了。所以，今天专家重点给大家讲解一下“贯彻执行”这个考试中的“大头”。

　　一、解题思路剖开来。第一步，确定工作任务，也就是要写的文种;第二步，通过文种以及有没有“提纲、要点、挈领”这些字眼和“不考虑格式”的要求判断格式;第三步，根据题干表述、目的意图去确定逻辑，也就是正文要写的内容;第四步，正常进行找点、加工、书写。

　　二、最新改变说开去。“提纲”这个字眼想必大家都不陌生，那么，先说一个容易混淆

　　的概念：“提纲”这些字眼只确定文章的格式，并不是文种!接下来，就重点给大家讲解一下今年“提纲”写法的新变化。“提纲”是一种概括性地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把哪些主要内容，提纲挈领地写出来。针对提纲这样的特点，我们在考试中的书写也进行了变化，更加贴近了本身的含义。

　　以一道题目为例：

　　省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。根据“给定资料2”，请为小赵写一份发言提纲。(20分)

　　要求：(1)紧扣材料，内容具体

　　(2)语言简明，有逻辑性

　　(3)不超过400字

　　【答案呈现】

　　一、标题：在省扶贫工作座谈会上的讲话提纲

　　二、背景：深处大山，交通不便，自然条件差，产业单一，人民生活贫困，花椒酱鲜香可口，石甸山等待开发，最终脱贫致富。

　　三、主要经验：

　　1.明确核心问题。挨家挨户走访，结合当地实际，明确“做什么，怎么做，怎么卖出去”的核心思路。

　　2.做什么：准确定位，确定发展项目。调研本地需求、产业优势、口感不同，电商扶贫，确定发展花椒酱产业。

　　3.怎么做：走访调研，统一思想。带领村干部了解情况，向专业机构咨询产业化可行性，请教生产加工、质量检验、食品安全问题，排除问题发生的可能性。

　　4.怎么卖：成立公司，合作开发。成立农副产品开发公司，吸引村民入股，与省食品研究院、中小企业公共服务平台签订合作协议，共同开发推广。

　　5.长效机制：申请贷款，深化开发。结合市场调研，申请惠农贷款，购买种植树苗，开发撂荒土地，打造“绿色银行”。

　　经过以上的讲解，同学们对我们贯彻执行的作答以及最新的变化已经有所了解，希望大家可以消化吸收更好地运用!