阅读理解本就不是件容易的事儿，将打乱的顺序的句子重新排序更可谓难上加难。那究竟该如何快速解答排序题呢？本文，我们一起来探讨。
行测言语理解例题讲解
【例1】①由俭入奢易，由奢入俭难
②况且作风问题具有反复性和顽固性，作风建设不可能一蹴而就，毕其功于一役，必须经常抓、长期抓
③作风建设给干部队伍带来的变化，令老百姓拍手称快
④观念不转，“官念”难正
⑤但也应看到，有一些干部观念并没有彻底转变，而是暂时收敛、回避，甚至暗地里还在做着锦衣玉食的“好梦”
⑥转观念，其实不易
将以上6个句子重新排列，语序正确的是:
A.④②③⑤⑥①
B.⑥②④⑤③①
C.③⑤④⑥①②
D.①③②⑤④⑥
答案：C
【解析】观察题干，可以发现③、⑤提到了重复词“干部”，根据话题一致原则，所以应该相连，并且两句之间存在转折关系，可以确定顺序为③⑤，排除B、D。在④、⑥提到了重复词“观念”，④句说到了“观念不转，‘官念’难正”，是在强调要转变观念，⑥句讲转观念不容易，应先引出要转变观念再强调转变观念不易，故⑥与④具有顺承关系，所以⑥应该紧接在④之后，排除A。故答案选C。
【例2】①认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、不同地点发展的结果
②主要根据是《梁书》中关于五世纪时中国僧人慧深漂洋过海到达“扶桑国”的故事，认为“扶桑”即墨西哥
③日前，著名人类学家张光直教授提出了一个“玛雅—中国文化连续体”的假设
④遗憾的是，这些说法至今还没有得到考古学的明确证实
⑤后来又有“殷人东渡说”，是说商朝时的中国人横渡太平洋将文明带到了美洲
⑥长期以来，不少人认为玛雅文明的源头是古代的中国文明，最早提出这种观点的是“扶桑国”说
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.③⑥①②⑤④
B.③①④⑥②⑤
C.⑥③②⑤①④
D.⑥②⑤③①④
答案：D
【解析】⑥末尾的“扶桑国”与②的“扶桑国”相对应，由此可知②是对⑥“‘扶桑国’说”的解释，②应紧接⑥后，据此可排除A、C。通过分析可知，④中的“这些说法”指代的应是“扶桑国”说、“殷人东渡”说等，它比⑤更适合做总结句。因此本题选D。
通过以上题目，可以看出重复词在解答排序题的重要性。因此，同学们在做排序题时，可以多关注题干句子中的“重复词”。我们可以先找到带有重复词的句子，再通过分析它们的句间关系，确定两句话的先后顺序，从而排除错误选项，选出正确答案。
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