省考在即，还有两周就要开考了，由于各种各样的原因，很多同学在最后的冲刺阶段都会感觉无从下手，在公考中无论申论还是行测，题量庞大，涉及内容繁杂，都需要我们有很长的时间去备考；但是，对大部分考生而言，的确会因在职、带娃等各方面的原因没有足够的复习时间。所以想要在短时间突破，你需要找好突破点，很多考生往往不知道这个点在哪，今天以一个过来人的经验告诉你，这个点是资料分析，因为他是在行测这几个专项中，相对简单、容易提升，整体掌握起来难度比较不大。如何突破资料分析呢？下面教大家从以下两个方面入手。
一、熟悉常见题型与考点
行测资料分析的考点比较集中，主要围绕增长、隔年增长、年均增长、比重、倍数和平均数展开，涉及这几个方面的相关公式和计算和公式并不多，一定要熟练掌握，做到在考试的过程中看到题目就能知道题目问的是什么，涉及到哪个知识点，要用哪个公式进行计算。
二、掌握基本的速算技巧
很多同学在复习资料分析的过程中，都有种感觉，资料分析的公式并不多，掌握起来难度不大，真正复杂的主要在计算上，甚至会出现列式正确，但没选对的情况，所以掌握一定的速算技巧很重要。从而提高做题速度，减少计算的失误，在考试中我们主要会涉及到加减法、乘除法以及混合运算，针对不同的计算题型我们要针对性的采用不同的方法来进行计算。
(一)尾数法
就加减法而言，尾数法是常用的一种计算方法，在运用尾数法的时候，要结合题目给的选项来选择计算到哪一位，如果是选项的最后一位数字不同，那么直接看最后一位即可确定答案，如果选项的后两位不同的话，看后两位计算来确定答案。
(二)有效数字法
针对乘除法，我们用的较多的是有效数字法，有效数字，顾名思义，就是取有效数字进行计算，一般而言，有效数字法的计算我们的计算原则是看前三位，取前两位进行计算，取前两位进行计算的时候，要根据第三位决定要舍还是进，有效数字的计算主要分为以下几类情况：
第三位有效数字是0、1、2：全舍，也就是第三位及以后得数字全部舍去，只取前两位进行计算。
第三位有效数字是8和9：全进，也就是第二位要向前进一位来计算。
第三位有效数字是34567：一进一舍，小数四舍五入，大数反向取舍，要注意，这个时候，区分大数和小数看的并不是数字本身的大小，是前三位有效数字，前三位数字大，这个数就看为是大数，反之看成小数。
(三)特征数字法
特征数字法是把百分数和分数进行互化的一种计算方法，把题目中给的百分数转化为相对应的分数来进行计算，所以常见的百分数和分数的互化要熟记。
这些就是我们在行测资料分析做题中，常用到的计算方法;资料分析是在短时间内较容易去掌握的一个专项，一定要好好总结，提高做题正确率。
【真题演练】2018年末全国共有各类文物机构10160个，比上年末增加229个。其中，文物保护管理机构3550个，占34.9%；博物馆4918个，占48.4%。年末全国文物机构从业人员16.26万人，比上年末增加0.11万人。其中高级职称9682人，中级职称20679人。
2018年全国各类文物机构数量同比增长：
A.2.1%
B.2.2%
C.2.3%
D.2.4%
正确答案是C
解析：
由题干“2018年全国共有各类文物机构数量同比增长”，结合选项为百分数，可判定此题为一般增长率问题。定位文字材料第一段，2018年末全国共有各类文物机构10160个，比上年末增加229个。得到2018年全国共有各类文物机构的增长率为229/（10160-229）=229/9931≈2.3%。
故正确答案为C。
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