在国考面试中，综合分析是考察频率较高的题型，重在考查考生分析问题的多角度和深度，然而很多考生在作答的时候往往只能想到一些浅层次的内容，始终没有把那层窗户纸捅破。那么如何才能让你的作答既有高度又有深度呢?掌握递进思维，事半功倍。下面结合案例为大家带来分析，希望对大家有所帮助。
【技巧概要】
递进思维是指从不同的层面，将问题和现象进行深入思考和分析，层层剖析，层层递进，把握事物的发展规律与现象本质，透视出考查的要点与核心点。这一思维可以帮助考生在分析问题时更有深度，更显考生的思维能力与分析能力。
如何更好的应用这种思维呢?接下来我们看一个例子感受一下。
【例题分析】
当前，乡镇干部的手机上普遍装有多个工作类APP和微信公众号，光完成上面的“留痕”任务，每天就要耗费两个多小时，令干部们苦不堪言。对此，请谈谈你的看法。
这道题我们可以从群众和基层干部两个层面来分析影响，体会一下递进思维。从群众的层面来看，干部们每天耗费两个多小时完成留痕任务，就意味着工作时间减少，群众的问题就无法得到及时的解决，对政府的满意度就会降低，不利于打造人民满意的服务型政府;同时，服务于基层群众的很多政策也无法及时落实下去，不利于脱贫攻坚工作的开展，就无法实现全面建成小康社会的目标。从干部的层面来看，上级部门如果只注重查看痕迹材料，就会导致基层干部形成迎检思想，只搞材料不干工作，所有工作的落实仅仅停留于书面材料，最终沦为形式主义。同时，过度留痕无疑加重了干部的工作负担，增加了工作压力，令干部们苦不堪言，进而就会导致干部工作积极性不高甚至离职。而人才是制约农村发展的一个关键因素，一旦基层人员流失，乡村人才振兴、组织振兴就成了空话，进而就无法实现全面乡村振兴。
分析原因同样可以应用递进思维，一层一层剖析，多问几个为什么。在这题中，乡镇干部是为了完成上面的“留痕”任务，那么上面为什么要让干部们留痕呢?显然是了监督干部的工作，考核干部的功绩。那么考核如此重视痕迹材料就体现出了当前考核体系的不健全。那么上面又为什么如此重视痕迹材料而不是考查实际功绩呢?说明部分领导干部存在错误的政绩观，远程遥控的官僚主义思想，懒政怠政。那么领导干部如此作为为什么没有人制止呢?那就是对于领导干部的监督不到位。
相信通过以上的讲解，大家对递进思维也有了一个更深刻的认识，希望这篇文章能对大家有所帮助。
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