有考生经常问，申论大作文很难写，究竟如何才能拿高分?今天，小编主要为大家解决第二个疑问。大作文如何才能拿高分。
也有同学有这样的疑问，是否我的文采好便能拿高分，而若文采不好便只能是三类文及以下呢?大作文能拿高分与否不是由你的文采决定，而是由你的立意是否正确而决定。文采仅仅是锦上添花的作文，而立意才是真正的决定性因素。那么，立意，如何攻破?
一、定义：
文章的中心思想 主题+角度
二、要求：
明确——体现在文章标题、开头、分论点的段旨句、结尾
准确——符合题干+符合材料
三、立意的寻找——总分论点的确立=主题+角度
(1)题干点睛法
抓关键词
分析逻辑关系
“给定资料4”中提到：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。(40分)
1.关键词：好政策;公民意愿;公民理性;公民德性;满足;滋养;不仅仅;更;乃至;
2.分析逻辑关系：不仅仅;更;乃至
好政策是对公民意愿的满足
好政策还是对公民理性的滋养
好政策更是对公民德性的滋养
但是，不是所有的申发论述题干都能如上题所述，直接通过题干便可获得总分论点，绝大多数题干只能从中获取与主题相关的信息。所以，此刻我们需要借助另一种方法帮助寻找文章的总分论点。即：材料致胜法。
(2)材料致胜法
A.材料核心词：高档词汇(领导人讲话/专家学者/政府文件)
B.材料核心句：题干中涉及到的这句话或阐述这句话的观点和内涵的句子
C.材料核心段：这句话所出现的那一段
D.篇章整合法：根据概括材料段落大意寻找分论点
“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。(35分)
一、题干点睛法——主题
1.抓关键词：不;学礼;无;以立
2.分析逻辑关系：不;无
——学礼以立(主题)
Xx学礼以立;学xx礼以立;学礼以立xx?????(角度不确定)
二、材料致胜法(材料核心段)
“不学礼，无以立。”F说，这句话出自《论语》，意思是：一个人不学“礼”，不懂礼貌，不讲礼仪，就不懂得怎样做人、处世。或者说，一个人不懂得基本的规矩，就难以在家庭和社会中立身行事。而如果把“礼”与“立”做更宽泛的理解，那么是否“学礼”，是否懂得规矩，还事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业。或许正因如此，习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上提出要“严明政治规矩”，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。
学礼以立做人处事
学礼以立身行事
学礼以树立公民意识自觉
学礼以提高民族素质
学礼以弘扬民族文化精神
学礼以复兴名族大业
学礼以立大国范儿——总论点
学礼以提高国民素质
学礼以发扬国民传统礼仪道德
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此外，还需记住。在论点的寻找过程中，还应该要遵循以下原则：
1.总论点要包含所有的分论点
2.分论点要支撑总论点
3.分论点之间不能交叉重复
